Die Erfahrungen mit Distance-Learning im Zuge der Covid-19-bedingten Schulschließungen zeigten, dass die unterschiedliche Nutzung diverser Lernplattformen und Kommunikationswerkzeuge durch die Lehrenden pro Schulstandort von Schülerinnen und Schülern und Erziehungsberechtigten als nachteilig empfunden wurde.
Zur Unterstützung bei der Umsetzung der Empfehlungen zur Vereinheitlichung der Plattformen werden auf dem Distance-Learning-Serviceportal des BMBWF Unterlagen und Hilfestellungen bereitgestellt. Schulleitungen werden dabei unterstützt, den Prozess der Vereinheitlichung der Plattformen am Standort zu initiieren und zu begleiten. Dazu gibt es Entscheidungshilfen und Gegenüberstellungen, welche Plattformen welche Funktionen bieten und welche sinnvollen Kombinationen sich daraus ergeben. Die bewährten QuickGuides zu prototypischen didaktischen Szenarien unterstützen Schulleitungen und Lehrkräfte dabei, Plattformen didaktisch sinnvoll einzusetzen.
Link zum Distance-Learning-Serviceportal